花开无声,成长有痕——谈办公室场域对教师专业成长的潜在作用

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从教二十余载,从教坛新人到学校骨干教师,我见证了在现代化、信息化推进下教师办公室的几多变迁。办公室建设越来越标准化,硬件条件越来越完善,但始终不变的是,办公室场域中人与人之间的关系对教师专业化成长起到的润物细无声的作用。一、办公室的教师配置:新老结合,比例恰当办公室内合理的教师结构配置能为教师专业化成长提供保障。目前,比较普遍的办公室人员布局是根据学科或年段分组。
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