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小学语文识字教学的误区与对策
小学语文识字教学的误区与对策
来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiming9583o
【摘 要】
:
小学语文教学对学生以后的学习起着至关重要的作用,识字教学更是重中之重,然而,在目前许多小学语文识字教学过程中依然存在着许多误区。因此,对小学语文识字教学存在的误区进行了
【作 者】
:
郑玉波
【机 构】
:
吉林省辉南县样子哨英才天傲春蕾小学
【出 处】
:
新课程(上)
【发表日期】
:
2016年22期
【关键词】
:
小学语文
识字教学
误区
对策
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小学语文教学对学生以后的学习起着至关重要的作用,识字教学更是重中之重,然而,在目前许多小学语文识字教学过程中依然存在着许多误区。因此,对小学语文识字教学存在的误区进行了浅析,并且提出了转变小学语文识字教学误区的对策,为小学生提供一个良好的学习平台。
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