构建高校体育教师教学质量科学评估模式的探索

来源 :黑龙江教育(高教研究与评估) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luyunlongal1127
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本文从新时期高校体育教师教学质量科学评估的目标、作用、指标体系及评估程序等方面进行研究,提出了高校应构建全方位、多角度、多维度的高校体育教师教学质量科学评估模式,以促进高校体育教师教学质量的提高和高校体育教学的快速发展。
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