注册资产评估师,注册税务师,厦门大学财政系、评估研究中心教授、博导、副主任。中国注册资产评估师后续教育委员会委员，首届中国资产评估准则组成员，中国资产评估协会教育培训委员会副主任委员。先后在《国有资产研究》、《国有资产管理》、《中国资产评估》等多本刊物发表了《旅游资源资产评估问题探析》、《整体资产评估案例》等多篇专业论文。先后主编、参编了《资产评估操作规范实务教程》、《资产评估综合操作实务》、《土地评估》、《资产评估业务管理与实践》、《资产评估准则——无形资产》释义、《资产评估后续教育教材之四——资产评估案例》、《资产评估基本准则》释义、《资产评估》考试辅导教材（2000-2006）等书。主持了《会计师事务所的组织形式研究》、《完善我国资产评估管理体制的设想》、《资产评估与税收关系研究》等多个研究课题。参加了准则制定、技术援助、执业质量监管、后续教育培训、教材编写、课题研究、立法调研、学科建设等工作。
　　
　　记者提问
　　请您对自己进行自我描述?
　　纪益成，男，闽籍，1958年生，经济学博士、厦大在职经济学教授、博导，评估学科带头人，愿与评估同道结缘，共襄评估大业。
　　您信奉的人生格言？
　　人生是对世间“苦与乐”的亲身体验，能“爱人如己”和“与人为善”者必有大福。
　　平时您喜欢做的运动是什么？最欣赏的运动是什么?
　　曾喜欢游泳和垂钓，现在喜欢慢跑、保龄球。欣赏垂钓、保龄球、高尔夫等运动，不欣赏较容易发生危险的竞技运动。
　　您最喜欢的运动员（中外都可以）？
　　对坚持职业道德，克服困难，取得让人信服的成绩的运动员都感到佩服。
　　您最喜欢哪一个季节？为什么？
　　四个季节都喜欢，因各有千秋。
　　您最喜欢的一本书是什么？为什么？
　　随岁月、环境等变化和对事物的认识及心境的改变而变化，不同时期喜欢不同的书。
　　您喜欢旅游吗？最想去的地方是哪里？
　　尚是喜欢旅游。最想去的地方在考虑之中。
　　除了所从事的工作，什么是您的最爱？
　　所有爱我和我爱的人分享我的成功和快乐。
　　您不断努力奋斗的动力是什么？
　　人生的不同历史时期不断努力奋斗的动力曾是从“求生存”到“出人头地”，再到开始学着考虑“能为评估事业做点什么……”。
　　如果您到一个荒岛上，您会随身带一件什么？
　　如果是主动并为好奇和快乐而到荒岛上,就会随身带一件能在岛上实现快乐目标的东西(可能是钓具)；如果是被动并不是为好奇和快乐而到荒岛上,就会随身带一些生存需要的水。
　　如果参加一个盛大的聚会您会怎么穿着，会穿什么颜色的衣服？
　　要看聚会的季节、地点和主题确定。只要颜色不太深，七色及其组合都可以，当然也要配合聚会的主题。
　　当您外出旅游时，你最喜欢哪种交通工具？
　　对外出旅游时的交通工具没有偏好，各种交通工具各有长短，而且使用过程也都会受主客观条件的限制。所以，在适当的时候、使用适当的和可能的交通工具。
　　您小时候的梦想是什么？到目前有没有实现的？
　　小时候的不同阶段曾有过不少不同的梦想，到目前为止，有些已实现，有些正在实现和可能实现。
　　目前为止，您最得意的事是什么？
　　成为一名能对资产评估学科领域的理论研究与实务操作有关问题有兴趣的学者和实践者。
　　
　　对话
　　记者：理论只有与实践结合，才能发挥作用，否则只能是空中楼阁。作为评估行业理论研究的资深人士，在这方面是如何做的？您在评估理论研究的哪方面比较擅长，或准备在哪方面进行深入研究？
　　纪益成：我认为理论只有与实践结合，才能发挥作用，否则只能是空中楼阁。这不仅符合辩证唯物主义认识论的哲学观和规律性，而且是对任何学科、在任何时期和任何人都适用的，开展资产评估活动也不例外。
　　在这方面，我正在为推动和实施“资产评估理论与实践结合”这一理念而努力地工作。建立评估专业研究生培养点，培养评估高级专业人才。参与资产评估理论研究，推动评估理论和应用研究工作。积极开展资产评估有关课题研究；积极参加资产评估实践，促进资产评估理论与实践相结合；积极参与评估准则的起草、论证；以及在国内外开展了评估理论与实践的重要问题调研。先后在国内多个省市进行评估理论与实践的重要问题的调研。2005年，到加拿大哥伦比亚省、安大略省、渥太华和美国的堪萨斯、威士康星、纽约等地方进行国外财产税基评估体系调研。2006年，到台湾进行房屋税、土地税税基评估调研。还积极参与评估项目论证和评审。我将努力将这些考察学习交流的成果加以整理和归纳，争取在这些方面能做一些研究和探讨。
　　记者：作为中国较早从事资产评估理论研究的先驱者之一，对评估理论发展的历程比较了解，您能谈一下自己对行业发展的一些想法吗？
　　纪益成：当然。一是建立符合中国国情较为完整的资产评估理论体系。就目前而言，因社会经济发展需要而出现的社会经济核算分工，使社会经济核算体系开始由经济统计核算、评估核算和会计核算形成三种新的经济核算系统，并分别对社会经济活动展开宏观核算（经济统计）、中观核算（资产评估）和微观核算（会计）。资产评估学也因此发展成为应用经济学或管理学中的一个独立的二级学科。与应用经济学或管理学的其他二级学科一样，作为一个独立二级学科，资产评估学客观上必须建立能体现该学科特征和规律的概念框架的理论体系，并能与其所在的国情相适应。然而，尽管我国的资产评估理论研究随实践而开始，并不断在指导评估实践中发挥作用，也取得一些成果。但是，适合我国国情的资产评估理论体系仍在建立和完善中，还有很多评估基本理论问题需要不断深入和系统地研究与探索。建立符合中国国情的较为完整的资产评估理论体系是评估行业发展的理论基础和支撑。二是建立具有可操作性的资产评估应用技术标准和评估职业道德规范，不论是从外国还是中国资产评估的具体实践看,资产评估不仅已发展为社会经济活动中不可或缺的行业,并随着其执业标准体系的建立和执业行为的规范，开始由早期的新兴行业转化为具有一定执业标准和规范的职业。当然，执业标准和规范也仍需不断提高和完善。
　　记者：近年来，行业的准则建设取得了可喜的成绩。今年是评估准则的实施年，准则在实施过程中肯定会遇到这样那样的问题，作为行业的资深会员和评估准则制定的主要参与者，对此您有什么想法和期望？
　　纪益成：期望已发布的评估准则得到全面推广和普及，评估师和评估人员应由被动学习变为主动学习。也希望评估委托方能更多的了解评估准则。期望评估准则的学习者能结合评估实践学习，并积极反馈，为准则相关内容修订做好准备。
　　记者：在院校对评估专业人才培养或评估科目建设方面有哪些设想？目前您是否有些具体实施的计划呢？
　　纪益成：一是继续为评估专业培养高级专业人才。二是继续为设立评估本科专业和开设评估课程的院校，接收讲授评估及相关专业的进修教师，接收国内外与评估及相关专业的访问学者。三是继续组织、指导并参与开展评估及相关的课题（基础理论的、重要应用的、应急的）研究，积极参加评估及相关的国内、国际学术研讨会。四是编写评估及相关专业的本科、研究生教材及继续教育的培训教材、案例，翻译出版国外评估相关的研究成果和文献。五是在国内外都要设立评估和相关学科专业的高等院校、研究机构（大评估机构），并建立合作关系，建立研究生实习基地，共同研究评估及相关课题或合作开发评估相关技术和软件。
　　记者：能谈谈对未来评估行业理论研究工作的一些侧重点和主攻课题吗？
　　


　　纪益成：当然，我对未来评估理论的研究主要是对评估基本理论问题的研究，如，评估对象、评估职能或功能、评估本质、评估方法等理论问题。对评估应用方面的研究，如，税基评估、金融领域的批量评估等相关问题。以及对企业价值评估问题的研究，如，科技企业价值评估、上市公司的非流通股权价值评估、商誉价值评估等相关问题。
　　记者：对目前协会理论研究、理论与实务结合等方面的工作，您有何建议和意见？
　　纪益成：对于目前理论研究、理论与实务方面的工作，一是要重视评估基础理论，支持评估基础理论研究。评估学科的理论研究工作也是一种创造性的劳动，评估学科的科学思想与研究成果的交流是促进评估学科技术发展的一个重要因素。目前，在理论研究方面非常薄弱，尤其是评估的基础理论研究方面。所以，应着手对资产评估的基本概念、产生与发展、对象、本质、目标、地位、功能作用、方法体系等基本原理进行深入研究，从理论上把“评估是什么？”、“评估为什么？”和“该如何评估？”的有关问题论述清楚，把评估的规律性的东西揭示出来。
　　二是积极采取措施，提高评估理论研究水平和指导评估实践效果；提高评估行业的社会地位和社会影响力。资产评估也是一门重要的学科，核心刊物提供对其学科理论和知识体系的支撑，并应努力成为该学科的发展及学术成果交流、探讨的重要场所。
　　三是支持成立评估学科(专业)的学术团体“评估学会”或“评估研究会”。每个学科都需要不断地开展与学科相关的学术研究和学术成果交流活动。这样该学科的理论才能有不断创新和突破，该学科才能有活力，得到发展。开展研究活动的基本保证就是组织保证，能承担该组织保证的最好角色就是在该学科领域上成立学会。虽然，行业协会在一定程度上可以发挥学术研究和学术活动的组织保证的功能，但是，“学会”与“协会”不仅在英文词汇表达和意思上不完全相同，其各自的产生背景不相同，各自的功能作用也不能完全相互替代，其各自工作重心和活动方式也都有较大差别。学会是按学科领域，由本学科和相关学科的科学家、专家、学者和工作者，遵循一定的宗旨和要求，自愿参加成立的科学学术组织。
　　从支持成立评估学会的社会基础看，高等院校和研究机构是各学科发展的社会基础，高校和研究机构的专业人士是参与该学科学会学术活动的主要成员。目前，资产评估高等学历教育已初具规模，形成了专科、本科、硕士、博士、博士后流动站等教育体系，今后每年还应不断完善，尤其要加强本科学历高等教育，这些都是成立评估专业学术团体的基础。所以，成立“评估学会”或“评估研究会”不仅对评估学科发展和评估理论研究很有必要，而且也可行。