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期刊论文
参与式环境教育教学方法探索
参与式环境教育教学方法探索
来源 :上海师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:maoht1980
【摘 要】
:
参与式教学方法是环境教育教学中一种科学、有效的教学方法,它能使学习者成为真正的“学习主人”,提高学习者的学习兴趣和效率;它是一种需进一步完善并值得推广的环境教育教学方
【作 者】
:
陈南
【机 构】
:
广州大学环境教育研究室
【出 处】
:
上海师范大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2001年10期
【关键词】
:
教育教学方法
参与式
环境
学习兴趣
学科教学
学习者
【基金项目】
:
联合国开发计划署(UNDP)项目“中国可持续发展进程中女市长、女乡镇企业管理人员能力建设”研究的内容及应用情况之一
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参与式教学方法是环境教育教学中一种科学、有效的教学方法,它能使学习者成为真正的“学习主人”,提高学习者的学习兴趣和效率;它是一种需进一步完善并值得推广的环境教育教学方法,也可为其它学科教学借鉴。
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