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面向21世纪,中国高等职业教育迎来大众化时代.高技能人才的培养模式与课程体系改革的研究,其关键是要面向社会要求.文章从课程体系须符合高技能人才培养的基本素质要求;基础课程要强调科学性、原理性、基础性和实践性;教学内容、教学方法要强调讲思路、讲方法、讲重点、讲实践应用;改革目标要强调灵活性、适应性、操作性、应用性和创新性四方面提出了基本框架,并作出了探索和思考.