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【摘要】小学六年级在有关圆的计算中,圆周率与其他数量相乘属于较复杂的小数乘法,数学教师要教会学生记住最基本的π值,还要先计算3.14以外的乘积,较复杂的含有π的多步计算,要运用运算定律简算,就是尽量避免3.14与其他数字相乘的机会;充分利用圆的对称性和重叠问题的解法对有关圆的复杂的组合图形进行旋转、平移,使其转化成较规范的简单的图形,从而使计算更加简便.
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