论文部分内容阅读
本文以《认识年、月、日》教学为例，论述情境教学在课堂中的实践：利用年历卡创设适宜聋生交流和探究的活动情境，让学生在观察、思考、交流中构建“年、月、日”的知识，并能运用所学知识解决实际问题。
以情境驱动聋生的数学理解——以《认识年、月、日》教学为例
【摘 要】
：
本文以《认识年、月、日》教学为例，论述情境教学在课堂中的实践：利用年历卡创设适宜聋生交流和探究的活动情境，让学生在观察、思考、交流中构建“年、月、日”的知识，并能运用所
【机 构】
：
江苏省如皋市特殊教育学校
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2017年29期
其他文献
鉴于火灾事故的发生受多种复杂因素的影响,并且具有较大的随机性和波动性的特点,笔者等将灰色模型和马尔可夫模型相结合,建立火灾事故的灰色?马尔可夫模型,利用灰色模型的灰色性和马尔可夫模型的随机性来体现各自的优点,并运用该模型对全国农村火灾事故进行预测。实际应用表明,灰色?马尔可夫模型的预测精度明显高于灰色模型的预测精度,完全能满足预测精度的要求,可以较好地用于火灾事故的预测。
该文介绍了规则引擎的概念,并使用Drools运行了一个简单的Hello World演示实例。该文提出了基于Drools的策略体系框架,讨论了框架的组成以及Drools在其中的运行机制,并指出了
本文论述玉林市玉州区东成小学以“四个打造”为抓手,夯实德育之根：以“三个建设”为切入点,打造和美高雅的校园氛围;以“三个加强”为抓手,打造一支高素质的德育队伍;以“三
近日,在奥地利Eggelsberg贝加莱总部,上海振华智慧产业集团总经理杨海胜一行受邀访问贝加莱,参观了贝加莱先进的制造工厂,并与贝加莱大中华区总裁肖维荣博士、国际销售经理We
农村信用社始终是"三农"的重要资金源泉,是维系农业、农村、农民的重要纽带,并为农民增收、农业和农村经济的发展做出了重要的贡献。目前,传统单一的农村金融系统已经不能适
在对军工研究所R＆D人力资本投资风险因素进行识别的基础上,建立风险评价指标体系,发现指标之间存在相互影响与反馈的关系,提出基于网络分析法并同时考虑评估意见模糊性的军工