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当前,中职生普遍缺乏自我管理能力,一些学生没有学习目标,一些学生从未制定学习计划,许多学生不愿主动学习,许多学生沉迷网络,许多学生心理脆弱、意志消沉、悲观颓废。由于学生缺乏自我管理能力,中等职业教育也受到了不利影响。因此,必须认真思考如何培养中职生的自我管理能力。本文将研究培养中职生自我管理能力的举措。