切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
飞兆半导体主讲清华大学与非门产业论坛的研讨主题——响应环保与节能趋势
飞兆半导体主讲清华大学与非门产业论坛的研讨主题——响应环保与节能趋势
来源 :电子与电脑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luowanda
【摘 要】
:
飞兆半导体公司(Fairchild Semiconductor)的资深高层和技术专家,将于2007年9月6日在北京清华大学举行的清华大学(电子工程系)与非门产业论坛上,向与会的150名师生就”响应环保与
【出 处】
:
电子与电脑
【发表日期】
:
2007年9期
【关键词】
:
清华大学
节能趋势
与非门
光半导体
环保
论坛
产业
飞兆半导体公司
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
飞兆半导体公司(Fairchild Semiconductor)的资深高层和技术专家,将于2007年9月6日在北京清华大学举行的清华大学(电子工程系)与非门产业论坛上,向与会的150名师生就”响应环保与节能趋势”的主题发表演讲和进行讨论。
其他文献
CSR与Rx Networks合作开发eGPS和预测GPS定位技术
无线技术提供商CSR公司联合私营移动定位技术和全球服务公司Rx Networks日前宣布,通过推出一款结合了eGPS(增强型全球定位系统)和GPStream技术的GPS解决方案。该方案将GPS精细时
期刊
GPS定位技术
NETWORKS
CSR
合作开发
移动定位技术
CDMA网络
预测
全球定位系统
中学哲学课程教学中的公民教育*(二)
中学哲学课程蕴含着极其丰富的公民教育的资源,现有课程教材中的公民意识有诸多体现。在中学哲学课程学习过程中,实施公民教育必须把握一些具体原则和方法,必须明确中学哲学课程
期刊
哲学课程
公民教育
原则与方法
改进措施
倡导自主学习方式 激发参与学习兴趣
文章以《品德与社会》三年级(下册)"货比三家"一课为例,谈谈教师如何巧妙运用多种自主学习方式,激发学生自主参与学习活动的兴趣,提升教学实效的思考和实践效果。
期刊
自主
激趣
实效
化学史:让学生与化学知识美好相遇
在初中化学中实施"化学史教学"的方式主要有"链接式""再现式"和"融入式".通过"化学史教学",激发学生化学学习的好奇心、求知欲,提升学生的化学学习力,发展学生的化学"核心素
期刊
化学史
课堂教学
初中化学
LCD TV市场起飞 面板产业现新局——站在十字路口的中国TFT-LCD产业
Digital Display正来势汹汹地风行草偃中,在屏幕尺寸上的发展主流也起了变化。犹记去年此时.小尺寸的锋头正盛而引起诸多讨论;然随着消费者对视觉享受的追求越趋豪奢.中大尺寸屏
期刊
LCD产业
终端市场
TV
中国
面板
屏幕尺寸
DIGIBEE与CEVA携手开发多媒体和基带平台解决方案
CEVA公司与印度首家移动手机设计及制造商DigiBee Microsystems公司宣布.DigiBee巳在其单芯片集威式基带和应用处理器解决方案中选用CEVA-XI620DSP和CEVA-XS1200系统平台:这些
期刊
基带处理器
CEVA公司
系统平台
系统开发
多媒体
GSM/GPRS
应用处理器
DigiBee
Microsystems公司
杜邦提升Tedlar薄膜产能因应太阳能市场大幅成长
杜邦公司宣布于其于费特维尔的工厂开始生产聚氟乙烯(PVF)聚酯树脂:PVF为高效能DuPont Tedlar聚氟乙烯薄膜的主要材料。Tedlar薄膜为太阳能背板的重要组件,让太阳能模块在各种气
期刊
太阳能模块
杜邦公司
薄膜
市场
产能
DUPONT
聚氟乙烯
聚酯树脂
运动手环进课堂,促进体育课堂转变
智能技术在现代教学中得到了广泛的应用。随着技术的进步,运动手环也得以应用到体育课堂教学过程中,帮助教师收集整理学生的运动数据,为体育教学提供参与,使体育教学逐渐由经
期刊
运动手环
体育课
体质健康
日立联合发改委举办“绿色经济技术交流会”
中国国家发展和改革委员会(以下简称:国家发改委)和日立公司(以下简称:日立)在北京新世纪日航饭店举办了“国家发改委与日立公司绿色经济技术交流会”(以下简称:技术交流会)。来自政府
期刊
技术交流会
日立公司
绿色经济
国家发展和改革委员会
国家发改委
日立制作所
政府部门
行业协会
写作教学核心课程价值观的认识与执行
当前我国中小学写作教学实践层面的课程价值观与课程层面的课程价值观存在较大的背离。文章通过对实践层面的课程价值观的审理,提出真正落实我国课标层面写作教学价值观的参
期刊
写作教学
课程价值观
认识
执行
与本文相关的学术论文