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现代化教育改革中,传统的应试教育已经无法满足应用型人才培养需求,将音乐游戏教学应用于小学课堂实践中,有利于提高课堂质量。基于此,本文以音乐游戏教学作为研究对象,根据教学含义与特点,分别从音乐律动、音乐知识教学与教学方式三方面阐述新课改背景下音乐游戏教学的有效实践与应用效果。
基于新课改背景下音乐游戏在小学音乐教学中的实施及效果分析
【摘 要】
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现代化教育改革中,传统的应试教育已经无法满足应用型人才培养需求,将音乐游戏教学应用于小学课堂实践中,有利于提高课堂质量。基于此,本文以音乐游戏教学作为研究对象,根据
【机 构】
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瑞安市养正学校
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年3期
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