【摘 要】
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工程教育在我国高等教育体系中“三分天下有其一”,工程教育质量直接关系我国高等教育质量.研究近二十年我国工程教育研究的现状、热点及前沿将有助于系统梳理我国工程教育研
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工程教育在我国高等教育体系中“三分天下有其一”,工程教育质量直接关系我国高等教育质量.研究近二十年我国工程教育研究的现状、热点及前沿将有助于系统梳理我国工程教育研究脉络,为后期研究者指明方向.本文综合运用文献计量方法和科学知识图谱方法,对CNKI中2000年-2019年期刊来源为CSSCI的2548篇有效文献进行可视化分析,探明了我国工程教育研究领域的核心作者和高产研究机构,总结了我国工程教育研究领域的热点主题和前沿趋势,并结合分析结果提出了具体建议.
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