【摘 要】
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人力资本开发在一定意义上具有公共物品属性,涉及利益主体更加多元,教育投入的外部性特征明显。有效的鼓励如果较为缺乏的话,企业和劳动者对人力资本投资不足的问题就会呈现
【基金项目】
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海南省2021年度高等学校教育教学改革研究一般项目成果(Hnjg2021-126),项目名称:海南自贸港背景下基于校企“双主体育人”产教深度融合的探索——以财务管理专业为例,项目负责人:康婕
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人力资本开发在一定意义上具有公共物品属性,涉及利益主体更加多元,教育投入的外部性特征明显。有效的鼓励如果较为缺乏的话,企业和劳动者对人力资本投资不足的问题就会呈现出较为普遍的现象。与此同时,由于长久以来计划经济对我国的影响,企业财务管理领域人才较为缺乏的问题日益凸显。具备专业技能的财务管理行业人才队伍建设面临的诸多问题,是市场因素、政策因素乃至社会文化因素共同作用的结果,但核心正是激励问题,需要从个人、企业、教育机构及政策、社会层面加以综合分析。
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