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结合学生管理的实际，提出了适合学生特点的双因素模式，阐述了在学生管理中如何使用保健因素与激励因素，以及利用双因素理论过程中应遵循的原则。
双因素理论在学生管理中的应用
【摘 要】
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结合学生管理的实际，提出了适合学生特点的双因素模式，阐述了在学生管理中如何使用保健因素与激励因素，以及利用双因素理论过程中应遵循的原则。
【机 构】
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连云港化工高等专科学校
【出 处】
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连云港化工高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年B12期
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