摘要：《机械制图》是高职机械制造类学生必须掌握的一门专业基础课。运用UG软件进行辅助性教学，可以有效地提高学生的空间想象能力，从而提高课堂教学质量和效果。
　　关键词：UG软件;机械制图教学;空间想象力
　　一、引言
　　《机械制图》是高职机械制造类学生必修的一门专业基础课，其开课目的在于要求学生掌握正投影原理，具备一定的空间分析能力、正确绘制图样和准确识读工程图样的能力。学生学习这门课存在的困难主要是空间想象能力的缺乏，在相贯线，截交线、剖视图及装配图的画法过程中普遍反映难度大。UG软件是集CAD/CAE/CAM于一体的三维软件，它包含建模模块、装配模块、制图模块和运动仿真模块等。在机械制图教学中，利用UG软件这些模块可以帮助学生培养空间想象能力，提高学生的学习兴趣和教学效果。
　　二、UG软件在《机械制图》教学中的应用
　　1、UG软件在截交线及相贯线教学中的应用
　　在进行机械制图教学的时候，截交线以及相贯线是其重点和难点，学生掌握起来也比较困难。比如在圆锥表面上打直孔教学的时候，若是将UG软件使用进去，仅仅需要将圆锥以及圆柱孔的三维图画出来，那么会自动的产生相贯线以及截交线，学生观察的时候也会比较容易，帮助学生更好的掌握。
　　2、UG软件在组合体三视图教学中的应用
　　在进行组合体三视图教学的时候，我们已经知道其中的两个视图，要求学生将第三个视图画出来。若学生空间想象力差，则无法将形体本身的形状想象出来。这时教师通过UG软件来挖切不同的形体，这样学生能够多看、多思考并进行视图作法的总结，长此以往，学生自身的空间想象能力以及做图的速度都会有很大的提高。
　　3、UG软件在装配图教学中的应用
　　UG软件利用虚拟装配功能，可以全面的将装配原理、连接方式、装配关系展示出来。通过仿真功能，还可模拟零件的相对运动。有了这些，学生学习、研究装配图的兴趣大大提高。
　　三、结束语
　　總之，将UG软件融入到机械制图教学中，能够让教学更加的形象、直观，这样教学不但能够节约大量的挂图、模型购买的资金投入，还能够帮助学生提高其现代设计的意识和创新思维。
　　参考文献 ：
　　[1]基于就业为导向的高职类机械制图课程教学改革[J]. 江方记.湖南工业职业技术学院学报 2012年03期。
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