【摘 要】
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新课改强调课堂要从以教师为主体转为以学生为主体,强调学生的＂学＂;教师的＂教＂只起引导和辅助的作用,＂教＂其实是为了＂不教＂。培养自学能力是教师在课堂教学和学生的学习过程中的一个
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新课改强调课堂要从以教师为主体转为以学生为主体,强调学生的＂学＂;教师的＂教＂只起引导和辅助的作用,＂教＂其实是为了＂不教＂。培养自学能力是教师在课堂教学和学生的学习过程中的一个环节,这一环节渗透在教与学的整个过程中。在初中数学教学中,如何激发学生学习的兴趣,调动学生的积极性,激发学生的自学能力,是每个数学教师都应思考的问题。
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