【摘 要】
：
随着数字化信息时代的到来,数字化产品及网络的普及,多媒体辅助教学已广泛深入到教学系统的各个领域,也从刚开始的“表演”,正式进入到了实质性的课堂教学和临床见习、实习教
【机 构】
：
自治区中医医院,新疆,乌鲁木齐,830000
论文部分内容阅读
随着数字化信息时代的到来,数字化产品及网络的普及,多媒体辅助教学已广泛深入到教学系统的各个领域,也从刚开始的“表演”,正式进入到了实质性的课堂教学和临床见习、实习教学,它为教学改革注入了新鲜血液,改变了传统教学中的陈旧模式,调动了学生学习的积极性,将课本上抽象的解剖学知识、复杂的手术操作过程等通过文本、图形、图像、动画、音频、视频的手段表现出来,使学生在短时间内获得较多的感性认识,从而克服了以往呆板、单调、枯燥无味的教学缺点.
其他文献
目的探索对基层精神科医生进行临床心理学继续教育的有效方法。方法采用翻转课堂结合基于问题学习(problem-based learning，PBL)教学方法，设计适合基层精神科医生特点的临床心理学继续教育课程——"临床心理治疗实效培训"。课程安排4周共计24学时，每周授课2次，每次3学时。课程包括4大主题，每一主题包括1次基础理论课和1次实操督导课。课程教学前后采用自身对照方法，结合定量和定性方法考
慢性肾脏病(CKD)是全球公众健康卫生问题,因其不可逆性,最终进展为终末期肾脏病(ESRD),从而带来一系列水、电解质失衡、代谢紊乱、贫血及心血管病变等问题.为维持生命,大多数
口腔住院医师规范化培训是口腔医学专业学生成为口腔医师的重要学习阶段。口腔全科医师是口腔医疗保健的主体，住院医师规范化培训应以培养口腔全科医师为目的。美国的口腔住院医师培训体系经过100多年的发展已经形成一套规范、系统和科学的培训制度，有许多值得借鉴的地方。本文针对美国华盛顿大学牙学院口腔全科住院医师培训项目的申请、培训目标、培训内容及方式进行了全面的概述，并希望为我国口腔全科医师培训制度的改革和发
随着社会、经济、文化、卫生事业的快速发展,我国人口老龄化加剧,居民死因也由原来的传染病为主逐渐转变为以意外事件和慢性非传染病为主.为更科学地揭示影响居民健康的主要
目的系统阐述近十年国内外妇产科学教育研究的主题和方法，为国内相关研究提供参考。方法以文献计量和内容分析的方式，对国内外2007年至2016年妇产科学教育研究文献进行分析。结果国内妇产科学教育研究主题较分散且不够深入，研究热点过于集中，研究方法较单一，多为定量分析，质性研究缺乏。结论国外妇产科学教育研究有可借鉴之处，在借鉴国外的理论方法时，还需注意结合本土的情况，进行创新性探索。
心房颤动(房颤)作为临床最常见的心律失常之一,一直备受关注.针对其发病机制有众多学说,如经典的多发子波折返假说、主导折返环伴颤动样传导理论、局灶激动学说等.而直到1998
注意力、定向能力、视觉空间想象力、语言能力、记忆力、执行能力六大方面共同组成了人们的认知功能,若其中有2个或2个以上的与教育水平和年龄不匹配的下降就将其称为认知功
目的在外科住院医师规范化培训的石膏固定术考核中采用标准化病人（standardized patient，SP），以期将单纯的技能操作考核转化为有效反映住院医师的临床思维、操作技能、沟通交流以及操作效果等基于临床胜任力的考试。方法选择2016年度在北京大学第一医院参加外科住院医师规范化培训中石膏固定术考核的39名住院医师、3名考官和3名SP为研究对象。在考核中设立模拟外踝无移位骨折的石膏固定术考站，
中药饮片是根据中医药理论,应用中药炮制方法,经加工炮制而成,可直接用于中医临床的中药[1].从2018年开始,国家加大了对药品的监管力度,中药饮片成为整治重点之一.近年来,药
奥利司他是一种新型的减重药物,1999年获得美国食品及药品管理局批准在欧美国家上市,2001年获得中国国家食品药品监督管理局批准于中国上市,10余年来,结合饮食及适当锻炼,奥