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目的帮助护生提高关怀意识和养成关怀行为。方法在护生临床实习期间开展关怀报告书写工作。结果护生关注的临床关怀情景主要集中于护患关系、照护技术、意外事件、健康宣教、患者境遇、特殊患者6类，其反思主题集中于尊重患者、真诚相待、提供支持、非语言沟通、换位思考、满足患者需求、提供专业性帮助、接受患者八大主题。结论关怀报告的书写有助于教学医院了解护生的关怀认知情况，强化护生的关怀意识，帮助护生养成关怀行为。