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随着教育体制改革的深入,人们对素质教育的要求也越来越明确.数学学科是难度较大的一门学科,学生对数学的学习常常感到枯燥吃力,因此我们需要逐渐改进数学课堂的教学模式.自主合作学习是目前世界上很多国家都普遍采用的一种教学策略,它以有效性和可操作性强的特点受到教育领域的青睐.初中数学的学习在学生的数学学习生涯中起到了承上启下的关键作用,就更需要重视起来,将打造高效的数学课堂作为长期目标去努力实现.