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本文采用文献资料法、测试法、观察法、数据统计法、逻辑分析法等，对2021年春季漳州市义务教育小学阶段6所学校的体质与健康质量监测技能成绩、体育品德、场地器材等进行分析与总结，提出教育教学建议，以期对教育教学改革具有指导性作用。
义务教育小学阶段体质与健康技能监测分析与建议——以2021年春季漳州市体质与健康质量检测为例
【摘 要】
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本文采用文献资料法、测试法、观察法、数据统计法、逻辑分析法等，对2021年春季漳州市义务教育小学阶段6所学校的体质与健康质量监测技能成绩、体育品德、场地器材等进行分析与总结，提出教育教学建议，以期对教育教学改革具有指导性作用。
【机 构】
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福建省漳州第一中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2022年16期
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