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生理学作为一门医学院校的专业基础课程之一,具有知识点多、理论性强、内容抽象等特点,目前单一的传统教学方法,不能很好地满足教学要求,为了更好地调动学生的学习热情,激发其学习潜能,提高教学质量,本文阐述了多种教学方法的优缺点,提出针对不同教学内容,选择应用不同的教学方法是生理学教学的关键。
多种教学法综合运用推动中医院校生理学教学改革
【摘 要】
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生理学作为一门医学院校的专业基础课程之一,具有知识点多、理论性强、内容抽象等特点,目前单一的传统教学方法,不能很好地满足教学要求,为了更好地调动学生的学习热情,激发
【机 构】
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广州中医药大学生理学系
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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广东省高等教育教学改革项目和广州中医药大学教育教学改革项目【No.17、169】,广州中医药大学教育教学研究课题【No.201431】
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