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信息化时代和全面提高高等教育质量的背景下，传统的封闭式、系统内、小范围、单流向、浅层次的信息工作运行模式已经无法适应高校质量发展的需求。本文从时代背景和高校发展的现实需要出发，在分析“大信息”工作体系的内涵、特点及其建立必要性的基础上，着重从思想观念、信息内涵、信息渠道、信息平台、工作机制、工作队伍等六个方面探讨了高校“大信息”工作体系的建构策略和途径。