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目的探讨健康教育在糖尿病患者干预治疗中的效果，及其对阻止或延缓糖尿病并发症的发生及发展的作用。方法采取糖尿病健康教育综合干预措施，并在干预前后对120例社区糖尿病患者进行问卷调查，比较糖尿病的知识知晓情况、自我管理能力以及生活质量评分的改善情况。结果健康教育后，调查对象的糖尿病基础知识、饮食知识和治疗知识知晓率分别提高至96．67％、89．17％和80．00％，较健康教育前有显著提高（P〈0．05）；合理控制饮食和坚持每天运动的比例分别为87．50％和80．83％，较健康教育前显著提高（P〈0．01）；心