【摘 要】
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“对话即是在认知和再认知学习目标中,将教师和学生密切联系在一起的共同活动.”①在师生互动参与的作文评改中,对话包括师生、生生之间的多重交叉对话.它强调师生双方互为主
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“对话即是在认知和再认知学习目标中,将教师和学生密切联系在一起的共同活动.”①在师生互动参与的作文评改中,对话包括师生、生生之间的多重交叉对话.它强调师生双方互为主体,在互相关联、自主、独立、富有意义的对话基础上,在充满爱和信任,充满创新和追求的过程中,让双方都得到不断完善或发展.一、对话:作文评改从见“文”到见“人”对话教学是一种张扬人性的
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