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较好的人际关系和较好的人际交往能力能够提升学生的社会价值,因此,培养良好的人际关系和人际交往能力也已经列入高校人才培养方案。但当前很多高校,尤其是高职院校的学生受家庭、社会等多方面因素影响,表现为人际交往敏感、人际交往缺失。因此,利用心理行为训练的方式来解决高职学生人际缺失的问题进行实证研究,从而培养学生优良的人际关系和较好的人际交往技能。