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【正】近年来,电大招收普通专科班(以下简称“普专班”)学生的数量渐见增长,在本来是以成人为主体的学员队伍中增添了新生力量,给电大的生存发展带来了新的希望。有见地的电大教育工作者对普专班学生的思想政治工作、日常管理发表了很有深度的探索,但对这些青年学生的学习动机的研究,笔者囿于阅读范围,却很少见。