构建高中历史高效课堂的尝试

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目前,高中历史教学课时较少、效率不高的问题依然存在。在这一形势下,如何在有限的时间内完成教学任务,提高教学的有效性,就成为历史教师必须思考的问题。对此,在高中历史教学中,教师要改变教学观念,加强对教学模式和方法的研究,努力构建高效课堂。
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