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信息化背景下教育教学活动也发生了质的变化。本文以“国际市场营销”课程为例,分析了开展混合式教学研究的必要性以及应具备的条件,并从教学的内容、过程和评价3个方面提出了“国际市场营销”的混合式教学设计,以期对营销类相关专业的教学有所启示。
信息化背景下“国际市场营销”课程混合式教学研究
【摘 要】
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信息化背景下教育教学活动也发生了质的变化。本文以“国际市场营销”课程为例,分析了开展混合式教学研究的必要性以及应具备的条件,并从教学的内容、过程和评价3个方面提出
【机 构】
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山东协和学院商学院
【出 处】
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湖北农机化
【发表日期】
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2020年7期
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