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在小学阶段,尤其是中高年级,对学生英语阅读能力的要求进一步提高,英语课堂阅读教学需要更高效,如何在有限的教学时间内优质、高效地完成教学任务是亟须探究的问题。思维导图具有直观、形象的特点,有助于激发学生的英语学习兴趣,促进学生发散思维和逻辑思维的发展,同时提高课堂教学效率和学生的英语阅读能力。
浅析思维导图在小学英语阅读教学中的运用
【摘 要】
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在小学阶段,尤其是中高年级,对学生英语阅读能力的要求进一步提高,英语课堂阅读教学需要更高效,如何在有限的教学时间内优质、高效地完成教学任务是亟须探究的问题。思维导图
【机 构】
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江苏省南京市南京晓庄学院顶山实验小学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2020年52期
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