概念隐喻与高职英语习语教学

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概念隐喻是Lakoff与Johnson在其著作中提出的概念。从语义学的角度来看,不少英语中的习语其实都可以从概念隐喻的角度来分析。本文尝试从概念隐喻的视角入手,选取一些典型的英语习语进行分析,探讨英语习语表达中所体现的概念隐喻思维,同时在前辈学者的研究基础上,就高职类学生的英语习语教学做一些具体教学策略方面的探讨。
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