【摘 要】
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随着我国新颁布的英语课程标准将英语课程的总体目标确定为培养学生的综合语言运用能力,而这一能力的形成则建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识
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随着我国新颁布的英语课程标准将英语课程的总体目标确定为培养学生的综合语言运用能力,而这一能力的形成则建立在学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础之上。这一目标将英语课程从仅仅关注对学生知识与技
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