【摘 要】
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小学数学知识从生活中提取,经过相关的总结整理、提炼升华,形成了数学学科,进而通过数学学科的学习,轻松地解决生活中的问题,所以,小学数学具有很强的应用性,掌握数学应用能
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小学数学知识从生活中提取,经过相关的总结整理、提炼升华,形成了数学学科,进而通过数学学科的学习,轻松地解决生活中的问题,所以,小学数学具有很强的应用性,掌握数学应用能力在小学数学的学习过程中非常重要.然而,在实践调查中发现,小学数学教学中存在教学方式落后于时代发展、对于思维重视不足的问题,不利于对于培养数学应用能力,同时,相关的理论知识虽然是研究的热点,但仍然缺乏具体的培养思路.小学阶段的数学学习,概念、题型设置较为简单基础,但小学生学习起来还是有一定的难度,其中,最主要的原因就是数学应用能力欠缺,从而使得小学生数学题求解存在较大的困难.基于此,本文调查了小学生数学学习的现状,根据实践中遇到的问题,提出了对应的解题策略,希望能够给小学数学教学带来新的思路.
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