小学数学课堂要回归生活化

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小学数学课堂教学生活化是数学教学发展的必然方向。当前小学数学教学在促进数学生活化这一方面仍然存在一些问题。新时期,小学数学教学不仅要注重传授知识,更需要注重丰富学生的生活世界。这需要数学教育工作者深入思考,创造生活教育情境,实施生活化教育方法和过程,实现数学教学与生活的有机融合。
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