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通过对康复治疗学专业学生强化临床思维能力训练和强化临床技能训练,促进学生理论与实践的结合,培养学生综合能力,提高应用型康复治疗学人才培养质量.
应用型康复治疗学专业人才培养的举措
【摘 要】
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通过对康复治疗学专业学生强化临床思维能力训练和强化临床技能训练,促进学生理论与实践的结合,培养学生综合能力,提高应用型康复治疗学人才培养质量.
【机 构】
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哈尔滨医科大学附属第五医院 黑龙江大庆 163316
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年27期
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