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医学类高职院校肩负着为国家和社会培养、输送高素质应用技术型医学专业人才的重要使命与职责，为保障课程教学的高效开展、实现人才培养目标，高职院校应与时俱进，创新课程教学模式，整合课程资源，构建全面的医学基础课程教学体系，而信息技术的快速发展则为这一目标的实现提供了有力支撑。对此，本文以《医用化学》课程为例，对信息化背景下的医学类高职院校教学方法的改革展开积极探索，以深化医学类高职院校课程教学改革，提升医学类高职院校课程教学信息化水平。