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针对我国大学生社会适应能力的现状，采用文献资料调研、动态性现场实验等方法，以大学生社会适应能力提高的有效途径与方法为研究对象，对高校体育课程中运用Project Adventure体育教育模式的可行性和必要性进行了分析，指出高校体育课程中Project Adventure体育教育模式是促进大学生社会适应能力较为有效的途径与方法，并提出了将Project Adventure体育教学模式作为高校体育课程开设的思路与对策。