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电大开放教育教学管理有着不同于传统高校的教学管理模式。基于对电大开放教育教学管理系统性、开放性两个突出特征的认识，电大开放教育教学管理人员应从共同的愿景、信息化能力、交互能力、柔性能力等几方面架构自身的能力结构，在开放与竞争的环境中高效工作，推动电大事情再上新台阶。
论省级电大开放教育教学管理人员能力架构
【摘 要】
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电大开放教育教学管理有着不同于传统高校的教学管理模式。基于对电大开放教育教学管理系统性、开放性两个突出特征的认识，电大开放教育教学管理人员应从共同的愿景、信息化能
【机 构】
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南京工业大学
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2007年5期
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