【摘 要】
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借形想象绘画活动是采用"借形想象法"开展的儿童美术教育实践活动。与传统儿童美术教育活动相比,借形想象绘画活动在提升儿童审美能力和创造能力方面效果显著。借形想象绘画
【基金项目】
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江苏第二师范学院2018年度校“十三五”科研规划第三期课题“社会建构论视角下的学前儿童美术教育研究”(项目编号:JSSNU18ZD04)
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借形想象绘画活动是采用"借形想象法"开展的儿童美术教育实践活动。与传统儿童美术教育活动相比,借形想象绘画活动在提升儿童审美能力和创造能力方面效果显著。借形想象绘画活动对儿童审美创造力的提升主要源于四个方面:第一,借形想象绘画是以拓展儿童的审美能力为基础的欣赏活动;第二,借形想象绘画是以提升儿童创新能力为核心的创造活动;第三,借形想象绘画活动的目的在于促进儿童审美创造力的发展;第四,借形想象绘画活动本质上是以儿童为中心的美术教育。
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