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21世纪,随着网络信息技术的迅猛发展,“互联网＋”概念逐步进入人们的视野,“互联网＋教育”也成为教育教学改革的理念前提。在互联网时代之下,高校师范生核心素质构成的新变化、培养方式的创新发展、时代高度下的深刻反思等问题都是值得引起教育教学理论和实践工组者关注和思考的。
“互联网+”时代下高校师范生核心素质培养研究
【摘 要】
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21世纪,随着网络信息技术的迅猛发展,“互联网＋”概念逐步进入人们的视野,“互联网＋教育”也成为教育教学改革的理念前提。在互联网时代之下,高校师范生核心素质构成的新变化、
【机 构】
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山东师范大学马克思主义学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年16期
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