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为了提高小学生语文学习的效率和质量,我们用三年的时间进行了"自学、发现、联网"的语文教改实验.实验结果表明,学生学习语文的热情提高了,成绩提高了,同时,其自主学习的能力、发现和解决问题的能力以及创造力等都有了一定或相当的提高.
“自学、发现、联网”——一种语文教学模式的尝试
【摘 要】
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为了提高小学生语文学习的效率和质量,我们用三年的时间进行了"自学、发现、联网"的语文教改实验.实验结果表明,学生学习语文的热情提高了,成绩提高了,同时,其自主学习的能力
【机 构】
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河北师范大学
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2003年2期
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