论文部分内容阅读
创新教育是以培养创新精神、创新人格,亦即开发个体自身潜能、提高个体全面素质为目的的教育.笔者对高职语文创新教育有以下几点认识:
高职语文的创新教育
【摘 要】
：
创新教育是以培养创新精神、创新人格,亦即开发个体自身潜能、提高个体全面素质为目的的教育.笔者对高职语文创新教育有以下几点认识:
【机 构】
：
江苏省南通农渔职业技术学院226007
【出 处】
：
职教通讯
【发表日期】
：
2003年11期
其他文献
利用2015年高分辨率遥感数据和地形资料,基本查明了2015年粤港澳大湾区的海岸线、红树林、湿地、耕地、园地、林地、草地、地表水和土地荒漠化等分布现状。2015年粤港澳大湾区大陆海岸线总长度为1 512. 18 km,其中人工海岸线占了60. 34%。耕地面积为7 820. 59 km2,其中以水田为主要耕地类型,面积为5 934. 17 km2,占耕地面积的75. 88%。荒漠化面积为396.
采用“双路径”实训模式教学能够很好地培养学生的专业能力和职业能力，进一步增强学生的综合能力，提高学生的就业能力和未来发展潜力，造就实战型综合人才。
高中数学代数第一册第三章3·4节“关于三角函数和(差)与积的互化”教学,对于求三角函数值、化简三角函数及三角函数式恒等变形具有重要的作用,由于公式繁多记忆不便,给教学
随着英语教学改革的不断深入，培养学生的兴趣已成为广大教师关注的热点。作为英语教师，我们的任务应是“teach students how to learn English”，而不仅是“teach students Engl
随着时代的发展，社会实践教育已是高等教育体系的重要组成部分。作为大学生思想政治教育的重要环节，社会实践活动对于全面促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、
项目教学法在教学活动中的运用和体现，是指在教学实践过程中教师以项目为驱动的一种教学行为。在Java程序设计实验教学中，教师应该设计规模适中的项目，在实验过程中以项目作为驱
基于综合校正后的2002—2016年间9景高分辨率影像、加密的ASTER GDEM高程数据产品和1∶20万洛阳市幅区域地质图,采用数字滑坡技术解译了洛阳市东苗家滑坡地形地貌,分析了滑坡形成条件和活动特征,并推测了滑坡稳定性现状。结果显示,东苗家滑坡过程可以分为首次滑坡活动、随后牵引活动、前部滑坡活动和后续滑坡活动4个阶段;形成7个平台和前部陡坡的四级台地地形;东苗家滑坡的总方量约为425. 4万m
结合品牌合作生产的企业实际以及行业的发展要求,将品牌合作生产消耗控制工作融入到输入方企业对标创优活动中,并以创优活动中运用的目标管理为主线,支撑品牌合作生产消耗控