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加强高校非艺术专业学生的艺术素质教育,是和的明确要求,研究和探索新时期高校学生艺术教育途径与方法,提高大学生艺术教育活动的质量和品位,关系到培养一专多能的高素质人才和人的全面发展大计问题.为此,文章提出了课内与课外相结合、普及与提高相结合、继承与创新相结合、规范与引导相结合、审美与育人相结合等五个方面的艺术素质教育途径;提出了科学规划、体系,开拓创新、培育特色,提高品位、辐射社会等三种艺术素质教育方法;提出了促进学生艺术素质教育与全面发展、与学校教育教学改革、与校园文化建设品位、与学校综合竞争力等四个同步提高的新思路.