【摘 要】
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随着教育改革的实施,我国小学教学开展不在以学生学习成绩的提升作为单一的教学方向,需要在保证学生掌握新知识的同时,做好学生道德素质的培养,在小学阶段,德育教育的开展,大
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随着教育改革的实施,我国小学教学开展不在以学生学习成绩的提升作为单一的教学方向,需要在保证学生掌握新知识的同时,做好学生道德素质的培养,在小学阶段,德育教育的开展,大多数都是对学生进行思想道德教育,而小学音乐教学中含有独特的教育理念。德育教育作为小学生素质培养的重要组成部分,需要仔细的将其渗透到不同的学科教学环节中,因为音乐教学所具有的特殊性,教师需要结合多年音乐教学经验,将教学设计与德育教育相结合。
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