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高校日语专业人才培养方案以培养较优秀的听说读写译综合素养为目标导向,其中翻译课程作为培养日语专业学生综合运用能力的有效途径,因其在专业四级、专业八级、国际日本语能力考试、研究生入学考试、就业需要等方面的重要体现,受到教学管理人员、教学研究人员、一线教师及学生的广泛重视,探讨如何切实提高日语翻译课程的课堂教学质量,具有重要意义。