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在新课程改革的背景下，思想政治课有效教学的理念越来越引起人们的重视。思想政治课有效教学并不是一种特定的教学理论和教学方式，它是人们通过对思想政治课教学实践的总结与反思，特别是在对大量的非有效性教学的分析与研究的基础上而提出的一种新的教学理念。其核心在于反对低效的教学，追求有效的教学。因此可以说，思想政治课有效教学是高质量的教学，是在有限的空间里、时间和资源状态下追求最大收获的教学，是综合利用各种策略与方法最大限度地提升思想政治课教学有效性的教学。