【摘 要】
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作为学校的灵魂和生活方式,学校文化应该体现在学校的核心领域和活动之中。课堂是学校的一个核心领域,因此构建学校文化型课堂既是教师的学校文化建设使命,又是学校文化建设
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作为学校的灵魂和生活方式,学校文化应该体现在学校的核心领域和活动之中。课堂是学校的一个核心领域,因此构建学校文化型课堂既是教师的学校文化建设使命,又是学校文化建设的必然要求,还是通过学校文化建设引领学校改进的关键环节。从可能性来看,课堂的普遍性学科标准和学校文化标准是内在一致的标准,课堂本身在目标、内容、方法和过程上都存在着学校文化建设的空间。建设学校文化型课堂的过程就是学校核心价值观渗透课堂的过程,其基本路径是在课堂教学目标、内容、过程、方法中渗透学校核心价值观。
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