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浙江省台州市椒江区下陈街道中心小学通过实施家校联动模式，探索建立“四个体系”工作方式，采用“大小结合”方法，即大范围普及和小范围实施相结合的方法开展心理健康教育工作，取得了显著的效果。
实施家校联动模式 推进农村小学心理健康教育
【摘 要】
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浙江省台州市椒江区下陈街道中心小学通过实施家校联动模式，探索建立“四个体系”工作方式，采用“大小结合”方法，即大范围普及和小范围实施相结合的方法开展心理健康教育工作，取
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2016年23期
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