高中语文教学低效的成因及对策

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语文是教育的基础,没有语文其他学科也难以开展。但是在实际的教学过程当中,语文的课堂教学效率总是很低,尤其是高中语文。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。一、高中语文课堂低效的成因1.家庭对学生语文学习的影响。家长对语文学科的态度,能够直接影响学生语文学习。如果家长爱好文学,
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