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摘要：当今的高校知识分子在社会主义现代化建设过程中发挥着重要作用，大学生的整体素质是关社会主义建设的成功与否的关键所在。所以，当今大学生在学习文化知识提高专业能力的过程中，要进行思想政治教育，树立正确的世界观和人生观。本文主要分析优秀传统文化在高校思想政治教育中的缺失，并提出相应的对策，希望对高校的思想政治教育工作提供借鉴。
关键词：传统文化；思想政治教育；缺失；对策
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）01-0147-01
我国的传统文化中有很多值得传承的内容，对大学生进行思想政治教育不仅能够传播优秀文化，还能提高当代大学生的思想觉悟。所以，在高校的思想政治教育中，如何发挥传统文化的优势，并提升高校大学生的整体素质是高校管理者必须要思考的问题。
一、优秀传统文化在对学生思想政治教育中的缺失
（一）严峻就业形势的影响。
改革放以来，虽然我国的经济得到了快速发展，但随着高校的连年扩招，大学生数量的稳步上升，就业形势越来越严峻。日益严峻的就业形势一方面是由扩招造成的，另一方面与学校的教育观念和教育技术密不可分，当今高校在教学过程中重视的是知识的传授，导致学生在毕业之后往往不能够适应社会的发展，对工作不满意，打击工作的自信心。思想政治教育往往与学生的实际生活并没有相联系，在思想政治教育中更没有与中国的传统文化相结合。
（二）网络世界对大学生的影响。
在第三次革命浪潮中，网络技术得到突飞猛进的发展，大部分学生更愿意通过网络来获取信息，网络已经成为当代大学生不可或缺的工具。网络技术的应用有利于提升课堂教学效率，同时不良信息的传播对大学生的思想政治工作也造成了不良的影响。网络在发挥优势的同时也使越来越多的学生产生了依赖心理，遇到问题的第一时间是进行网络搜索，而不是独立思考问题、研究问题、解决问题。还有很多的大学生沉迷在网络世界中，严重影响了学习成绩。面对网络信息的过程中，很多学生会被虚假信息所迷惑，甚至会扭曲自己的世界观和人生观，这是大学校园中思想政治教育缺少所造成的，同时也是我国传统文化在思想教育工作中的遗憾。
（三）学分制改革的影响。
在教育体制的改革过程中，我国大部分高校逐渐推出了学分制，这也给学生的思想政治教育工作带来了更多的挑战。学分制的大力推行激发了学生学习专业知识的积极性，这也就导致了学生对思想政治学科的忽视。学生一味的追求学习成绩，学生在步入社会之后政治想象意识严重不足，在工作中不愿意承受更多的社会责任。学分制的实行会影响学生们参加不同的课程学习，学生的流动性会增强，逐渐会淡化学生的集体意识。
二、加强优秀传统文化对大学生进行思想政治教育的对策
（一）将优秀的传统文化加入高校的社会实践中。
大学生在离开学生之后，不能尽快适应社会的发展，面对严峻的就业形势会丧失生活的信心。所以在学习过程中要加大社会实践的课时比例，在社会实践过程中还要融入中国的传统文化。只有在实践过程中才能将学习的内容转化为自身技能，可以在思想政治教育过程中配合相应的社会实践活动，可以组织学生去参观革命烈士基地，让学生在学习传统文化的过程中提升自己的爱国意识，在日常工作中也要进行严格管理，规范大学生的日常行为，提高思想道德觉悟。
（二）将优秀传统文化融入到日常课程中。
在目前的高校中还是以课堂教授学习为主，同理，思想政治教育也是在课堂教学中完成的。要充分发挥传统文化在思想政治教育中的作用，不仅要将中国传统文化融入在思想政治教育中，在考核方式和考核内容中也要适当的增加比例。通过思想政治教育要教导学生正式网络世界。遇到问题之后要独立思考，利用传统文化帮助学生树立正确的世界观和人生观。
（三）将优秀传统文化融入到高校制度建设中。
高校中的教育制度对一个学校的发展进步具有重要的作用，好的教育方式在潜移默化中会影响到学生和教师的整体氛围。将中国传统文化作为高校制度建设中的重要内容，要优化学分制，不能一味的追求学习成绩，进一步优化学生的管理制度，制定合理的奖助学金评选制度，在评选过程中要加大思想道德素质的比重。在道德建设中，要将道德评价放在首位，将中国的优秀文化与现代社会相结合，在弘扬优秀文化的基础上，为高校塑造良好的学习环境和教育环境。
三、结语
综上所述，在高校中进行思想政治工作时，要将传统文化融入在教育过程中。在经济全球化的发展进程中，寻找传统文化和思想政治教育的契合点，在教育过程中提高学生的整体素质。在思想政治教育中加入传统文化，有利于提高当代大学生的社会责任感，要培养大学生的爱国主义情怀。还有利于更正大学生的思想道德观念，只有提高自己的道德意识，才能谈及对社会的贡献。最后还有利于提高学生在陌生环境中的适应能力，要让大学生明白在生活工作中要懂得尊重他人，要处理好与同学和同事间的关系，要时刻更新自己的观念意识，要适应瞬息变化的社会发展。
参考文献：
[1]刘丽果. 传统文化在大学生思想政治教育中的缺失与对策[J]. 科教文汇（上旬刊），2014，02：11-12.
[2]李良. 浅析中华优秀传统文化在高校思想政治教育中的作用[J]. 佳木斯大学社会科学学报，2012，04：64-65.
作者简介：孙玲（1978- ），女，汉族。广播电视艺术学硕士，沈阳大学音乐与传媒学院教师，研究方向：新媒体传播、戏剧文学艺术。
课题：省社科联一般课题，《中国优秀传统文化在高校思想政治教育中价值实现的途径研究》，课题编号：2016islktzimks-16。
关键词：传统文化；思想政治教育；缺失；对策
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）01-0147-01
我国的传统文化中有很多值得传承的内容，对大学生进行思想政治教育不仅能够传播优秀文化，还能提高当代大学生的思想觉悟。所以，在高校的思想政治教育中，如何发挥传统文化的优势，并提升高校大学生的整体素质是高校管理者必须要思考的问题。
一、优秀传统文化在对学生思想政治教育中的缺失
（一）严峻就业形势的影响。
改革放以来，虽然我国的经济得到了快速发展，但随着高校的连年扩招，大学生数量的稳步上升，就业形势越来越严峻。日益严峻的就业形势一方面是由扩招造成的，另一方面与学校的教育观念和教育技术密不可分，当今高校在教学过程中重视的是知识的传授，导致学生在毕业之后往往不能够适应社会的发展，对工作不满意，打击工作的自信心。思想政治教育往往与学生的实际生活并没有相联系，在思想政治教育中更没有与中国的传统文化相结合。
（二）网络世界对大学生的影响。
在第三次革命浪潮中，网络技术得到突飞猛进的发展，大部分学生更愿意通过网络来获取信息，网络已经成为当代大学生不可或缺的工具。网络技术的应用有利于提升课堂教学效率，同时不良信息的传播对大学生的思想政治工作也造成了不良的影响。网络在发挥优势的同时也使越来越多的学生产生了依赖心理，遇到问题的第一时间是进行网络搜索，而不是独立思考问题、研究问题、解决问题。还有很多的大学生沉迷在网络世界中，严重影响了学习成绩。面对网络信息的过程中，很多学生会被虚假信息所迷惑，甚至会扭曲自己的世界观和人生观，这是大学校园中思想政治教育缺少所造成的，同时也是我国传统文化在思想教育工作中的遗憾。
（三）学分制改革的影响。
在教育体制的改革过程中，我国大部分高校逐渐推出了学分制，这也给学生的思想政治教育工作带来了更多的挑战。学分制的大力推行激发了学生学习专业知识的积极性，这也就导致了学生对思想政治学科的忽视。学生一味的追求学习成绩，学生在步入社会之后政治想象意识严重不足，在工作中不愿意承受更多的社会责任。学分制的实行会影响学生们参加不同的课程学习，学生的流动性会增强，逐渐会淡化学生的集体意识。
二、加强优秀传统文化对大学生进行思想政治教育的对策
（一）将优秀的传统文化加入高校的社会实践中。
大学生在离开学生之后，不能尽快适应社会的发展，面对严峻的就业形势会丧失生活的信心。所以在学习过程中要加大社会实践的课时比例，在社会实践过程中还要融入中国的传统文化。只有在实践过程中才能将学习的内容转化为自身技能，可以在思想政治教育过程中配合相应的社会实践活动，可以组织学生去参观革命烈士基地，让学生在学习传统文化的过程中提升自己的爱国意识，在日常工作中也要进行严格管理，规范大学生的日常行为，提高思想道德觉悟。
（二）将优秀传统文化融入到日常课程中。
在目前的高校中还是以课堂教授学习为主，同理，思想政治教育也是在课堂教学中完成的。要充分发挥传统文化在思想政治教育中的作用，不仅要将中国传统文化融入在思想政治教育中，在考核方式和考核内容中也要适当的增加比例。通过思想政治教育要教导学生正式网络世界。遇到问题之后要独立思考，利用传统文化帮助学生树立正确的世界观和人生观。
（三）将优秀传统文化融入到高校制度建设中。
高校中的教育制度对一个学校的发展进步具有重要的作用，好的教育方式在潜移默化中会影响到学生和教师的整体氛围。将中国传统文化作为高校制度建设中的重要内容，要优化学分制，不能一味的追求学习成绩，进一步优化学生的管理制度，制定合理的奖助学金评选制度，在评选过程中要加大思想道德素质的比重。在道德建设中，要将道德评价放在首位，将中国的优秀文化与现代社会相结合，在弘扬优秀文化的基础上，为高校塑造良好的学习环境和教育环境。
三、结语
综上所述，在高校中进行思想政治工作时，要将传统文化融入在教育过程中。在经济全球化的发展进程中，寻找传统文化和思想政治教育的契合点，在教育过程中提高学生的整体素质。在思想政治教育中加入传统文化，有利于提高当代大学生的社会责任感，要培养大学生的爱国主义情怀。还有利于更正大学生的思想道德观念，只有提高自己的道德意识，才能谈及对社会的贡献。最后还有利于提高学生在陌生环境中的适应能力，要让大学生明白在生活工作中要懂得尊重他人，要处理好与同学和同事间的关系，要时刻更新自己的观念意识，要适应瞬息变化的社会发展。
参考文献：
[1]刘丽果. 传统文化在大学生思想政治教育中的缺失与对策[J]. 科教文汇（上旬刊），2014，02：11-12.
[2]李良. 浅析中华优秀传统文化在高校思想政治教育中的作用[J]. 佳木斯大学社会科学学报，2012，04：64-65.
作者简介：孙玲（1978- ），女，汉族。广播电视艺术学硕士，沈阳大学音乐与传媒学院教师，研究方向：新媒体传播、戏剧文学艺术。
课题：省社科联一般课题，《中国优秀传统文化在高校思想政治教育中价值实现的途径研究》，课题编号：2016islktzimks-16。