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数学是抽象学科,小学生形象思维强于抽象思维,如果把知识置于生活情境之中,就能发挥形象思维的作用,然后发展抽象思维。
小学数学教学中生活情境的作用
【摘 要】
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数学是抽象学科,小学生形象思维强于抽象思维,如果把知识置于生活情境之中,就能发挥形象思维的作用,然后发展抽象思维。
【机 构】
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四川省洪雅县柳新中心小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年8期
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